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單級斜齒圓柱齒輪減速器設(shè)計

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更新時間：2014-07-09
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目錄
一．設(shè)計要求 5
1.1傳動裝置簡圖 5
1.2原始數(shù)據(jù) 5
1.3工作條件 5
二．傳動系統(tǒng)的總體設(shè)計 7
2.1電動機的選擇 7
2.1.1選擇電動機類型 7
2.1.2選擇電動機容量 7
2.1.3確定電動機轉(zhuǎn)速 7
2.2傳動裝置運動和動力參數(shù)的計算 8
2.2.1計算總傳動比及分配傳動比 8
2.2.2計算傳動裝置各軸的運動和運動參數(shù) 8
2.2.2.1各軸軸轉(zhuǎn)速 8
2.2.2.2各軸的輸入功率 8
2.2.2.3各軸的輸入轉(zhuǎn)矩 9
三 V帶及帶輪結(jié)構(gòu)設(shè)計 10
4.1 一級斜齒輪大小齒輪的設(shè)計 12
4.1.1選精度等級，材料及齒數(shù) 12
4.1.2按齒面接觸強度設(shè)計 12
4.1.3 按齒根彎曲強度設(shè)計 14
4.1.3.1確定參數(shù) 14
4.1.3.2 設(shè)計計算 15
4.1.4幾何中心距計算 15
4.1.5齒輪受力分析 16
五軸的計算 17
5.1 齒輪軸的設(shè)計 17
5.1.1基本參數(shù) 17
5.1.2初步確定軸的最小直徑 17
5.1.3軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計 17
5.1.4軸的受力分析 18
5.1.5按彎扭合成應(yīng)力校核軸的強度 20
5.1.6精確校核軸的疲勞強度 20
5.2低速軸的設(shè)計 22
5.2.1材料選擇及熱處理 22
5.2.2初定軸的最小直徑 22
5.2.3軸的結(jié)構(gòu)設(shè)計 23
5.2.4軸的受力分析 24
5.2.5精確校核軸的疲勞強度 26
六軸承、潤滑密封和聯(lián)軸器等的選擇及校驗計算 30
6.1軸承的確定及校核 30
6.1.1對初選高速及軸承7306C校核 30
6..1.2對初選低速軸承7211AC進行校核 32
6.2鍵的校核 34
6.2.1齒輪軸上的鍵連接的類型和尺寸 34
6.2.2大齒輪軸上的鍵 34
6.3聯(lián)軸器的校核 35
6.4潤滑密封 35
七.箱體端蓋齒輪的位置確定 37
八.設(shè)計小結(jié) 38
九、參考文獻 39
這次課程設(shè)計，由于理論知識的不足，再加上平時沒有什么設(shè)計經(jīng)驗，一開始的時候有些手忙腳亂，不知從何入手。在老師的諄諄教導，和同學們的熱情幫助下，使我找到了信心。現(xiàn)在想想其實課程設(shè)計當中的每一天都是很累的，其實正向老師說得一樣，機械設(shè)計的課程設(shè)計沒有那么簡單，你想copy或者你想自己胡亂蒙兩個數(shù)據(jù)上去來騙騙老師都不行，因為你的每一個數(shù)據(jù)都要從機械設(shè)計書上或者機械設(shè)計手冊上找到出處。雖然種種困難我都已經(jīng)克服，但是還是難免我有些疏忽和遺漏的地方。完美總是可望而不可求的，不在同一個地方跌倒兩次才是最重要的。抱著這個心理我一步步走了過來，最終完成了我的任務(wù)。
十幾天的機械設(shè)計課程設(shè)計結(jié)束了，在這次實踐的過程中學到了一些除技能以外的其他東西,領(lǐng)略到了別人在處理專業(yè)技能問題時顯示出的優(yōu)秀品質(zhì),更深切的體會到人與人之間的那種相互協(xié)調(diào)合作的機制,最重要的還是自己對一些問題的看法產(chǎn)生了良性的變化.
這次關(guān)于帶式運輸機上的一級齒輪帶轉(zhuǎn)動減速器的課程設(shè)計是我們真正理論聯(lián)系實際、深入了解設(shè)計概念和設(shè)計過程的實踐考驗，對于提高我們機械設(shè)計的綜合素質(zhì)大有用處。通過兩個星期的設(shè)
計實踐，使我對機械設(shè)計有了更多的了解和認識.為我們以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ).
　　機械設(shè)計是機械工業(yè)的基礎(chǔ),是一門綜合性相當強的技術(shù)課程，它融《機械原理》、《機械設(shè)計》、《理論力學》、《材料力學》、《工程材料》、《機械設(shè)計課程設(shè)計》等于一體。
這次的課程設(shè)計,對于培養(yǎng)我們理論聯(lián)系實際的設(shè)計思想、訓練綜合運用機械設(shè)計和有關(guān)先修課程的理論,結(jié)合生產(chǎn)實際反應(yīng)和解決工程實際問題的能力，鞏固、加深和擴展有關(guān)機械設(shè)計方面的知識等方面有重要的作用。
本次設(shè)計得到了指導老師的細心幫助和支持。衷心的感謝老師的指導和幫助。設(shè)計中還存在不少錯誤和缺點，需要繼續(xù)努力學習和掌握有關(guān)機械設(shè)計的知識，繼續(xù)培養(yǎng)設(shè)計習慣和思維從而提高設(shè)計實踐操作能力。 ...

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